谁说数学不能玩浪漫？人民职校学生用数学知识

这周一是妇女节，相信许多老师都收到了来自学生的节日祝福。

但杭州市人民职业学校的吴玉仙老师收到的节日礼物，可以说是独特且浪漫。

“你是我的元素，没有你，我的集合永远只是个空集。”

“我像裴波那契数列，不重复，不终止，愈久愈绵长，是对你的想念。”

“零向量可以有很多方向，却只有一个长度，就像我，可以有很多老师，却只有一个你，值得我来守护。”

周一上午第一节课，数学老师吴玉仙老师照常走进18会展2班的教室准备上课。但班长却突然对吴老师说：“吴老师，我们今天不想上课！”

正在吴老师一脸费解时，班长给吴老师送上了一束花，班里的同学们也一个个站起来，依次羞涩地用一句话对吴老师表白。

感动之余，吴老师隐约听出，每个同学的表白里，都用到了自己教的数学知识。

吴老师说：“我当时实在是意外、激动、感动！后来班主任骆老师才告诉我，孩子们为这个惊喜策划了很久。因为当时太感动，所以有些话我没有听清，课后我特地找到班长，让她帮忙把学生写好的纸条交给我，我想好好看看，也想好好珍藏。”

那天放学后，同学们还在班级群里不断给吴老师送祝福。吴老师也用数学知识祝福大家：希望每个人的数学成绩会像底数大于1的指数函数一样呈级数增长，在三个月的时间内，使大家的成绩在6.7日这天达到最大值！

吴老师说：“我任教20多年，之前在重高、普高都教过书。来到职高任教后，我发现这里的孩子其实都很聪明，但是常常因为基础薄弱，或者学习习惯不好，对学习没有信心。所以我觉得应该用更多的耐心来对待他们，三年来，这些孩子也确实用他们的用心和努力，获得了很大的进步。没想到，我只是做了老师分内的事，却得到孩子们这么多的爱。今年6月，孩子们就要参加高考了，我会用更大的努力，帮助他们达到想要的目标。”

记者 张宇璐

编辑 肖旭

文章来源：《数学杂志》 网址: http://www.sxzzzzs.cn/zonghexinwen/2021/0312/495.html