有趣的自制数学玩具,赶紧学起来 | 教你学

来源:数学杂志 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-04-14
作者:网站采编
关键词:
摘要:时钟 ①了解时钟的表面结构; ②发现时针、分针的运转规律,学会看整点、半点。 颜色配对 ①尝试将相同颜色的物体配对,并在游戏中体验两个物体之间的关系; ②感知几种常见的

时钟

①了解时钟的表面结构;

②发现时针、分针的运转规律,学会看整点、半点。

颜色配对

①尝试将相同颜色的物体配对,并在游戏中体验两个物体之间的关系;

②感知几种常见的颜色。

拼接玩具

①培养对色彩、形状、空间位置等要素的准确感受和表达能力;

②促进想象力与创造力的发展;

③发展肌肉的力量与灵活性。

点数

①能较熟练地点数物体,并说出总数;

②能按数字,放入相应的实物。

形状

①通过触摸感知各形状的基本特征;

②培养动手操作能力。

速度

①在操作活动中感受斜坡的高度、坡面的光滑度及障碍物与物体下滑速度的关系;

②激发大胆猜想。

小蝌蚪找妈妈

①先观察青蛙身上的数字;

②取带有算式题的小蝌蚪进行运算,运算后找到与蝌蚪的数相同的青蛙,将小蝌蚪置于青蛙下面的衬底膜中,即表示小蝌蚪找到了自己的妈妈。

小猫钓鱼

①将鱼竿向水波纹的方向拖动,把小鱼钓上来,放在周围的小盒中,从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来,知道磁铁的穿透性;

②在盒底周围的小盒上贴数字,将鱼钓上来后,组合鱼身上的数字,是几就放入贴有数字几的小盒中。

单双数

两人一组,选好自己是单数还是双数,以看谁出得对又快的竞赛方式游戏,谁反应快,出的数字准确为胜。

动物飞盘

持小蜻蜓、老鹰等的飞盘,从胸前向外平抛,发展手臂力量和奔跑能力,体验活动的乐趣。

它是谁,它在哪

将小动物卡片放入小房间中,并分辨某个小动物左(右)面的小动物是谁,还可以根据小动物在房间的位置,将它放到变形的小房间中。

吸水性

在碗中盛水,将各种纸放在水面上,观察纸的不同变化,了解各种纸的吸水性。

文章来源:《数学杂志》 网址: http://www.sxzzzzs.cn/zonghexinwen/2021/0414/701.html



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